Малышу уже 3 года, а словарный запас его беден, фразовая речь отсутствует. Почему?
Появление ребенка заставляет мам и пап задуматься над многими вопросами. И, конечно, каждого родителя волнует проблема развития речи его любимого крохи.
Болтуны — не мы.
Одна из причин «молчания» малыша – отсутствие потребности речи. Если ребенок чего – то хочет, он просто показывает на этот предмет пальчиком и «мычит». Как правило, большинство родителей тут же выполняют «просьбу». В этом случае слова и фразы крохе просто не нужны, его и так прекрасно поймут.
Другой причиной отсутствия речи у малыша может стать воздействие неблагоприятных факторов во время беременности, родов, в первый год жизни: травмы, прием лекарств, различные инфекции, слишком быстрый или, наоборот, затяжные роды, наследственные заболевания. Все это может вызвать задержку психического развития. Если кроха начал держать головку, сидеть, стоять, агукать, ходить позже сверстников, то он, скорее всего, будет отставать и в речевом развитии. Часто начинают поздно говорить и дети, растущие в двуязычных семьях. Пока кроха не овладел родным языком, ему рано изучать иностранный. Правда, бывают исключения.
Что делать?
Как вовремя определить, что ребенку необходима помощь специалиста? На что стоит обратить внимание?
— кроха не говорит ни одного осмысленного слова.
— малыш не понимает ваших просьб, не реагирует на собственное имя.
— Ребенок совсем не использует в общении мимику и жесты.
— Кроха плохо понимает речь, если не видит губ собеседника.
— Речь малыша имеет гнусавый оттенок.
— Кроха говорит на своем «птичьем» языке, который зачастую не понимают даже родители.
— Ребенок запинается, повторяет слова, делает большие паузы.
Во всех этих случаях лучше обратится к логопеду. Но сами родители тоже могут повлиять на развитие речи малыша, выполняя несложные рекомендации.
- Уделяйте новорожденному как можно больше внимания. Наличие эмоционального контакта с мамой, особенно в первые месяцы жизни ребенка, — залог его успешного развития. Чем больше мама разговаривает со своим малышом, обсуждая и комментируя все, что происходит вокруг, тем лучше он будет развиваться.
- Разговаривайте с ребенком медленно и четко, это позволит ему «переработать» услышанную информацию.
- Рассказывайте малышу о том, что происходит здесь и сейчас: птичка полетела, машина поехала и т. д.
- Показывайте крохе способы взаимодействия с окружающими с помощью речи. Просим – «Дай», благодарим – «Спасибо», уходим домой – «До свидания».
- Не пытайтесь понимать ребенка, если он разговаривает жестами. Сделайте вид, что не знаете, чего он хочет. Побуждайтеего просить. Чем дольше вы будете понимать жестовую речь малыша, тем дольше он будет молчать.
- Читайте крохе книжки с картинками.
- Пойте песенки, рассказывайте детские стихи. Поощряйте малыша подпевать вам, это поможет ему расширять свой словарный запас.
- «Корчите» вместе с ребенком рожицы перед зеркалом: надувайте щечки, облизывайте губки, цокайте языком, как лошадка, улыбайтесь – все это способствует развитию мимических мышц и мышц язычка.
- Не стоит перегружать мозг малыша сложными словами и фразами, говорите с детьми просто, на доступном для них языке.
- Поощряйте активность, самостоятельность крохи, помните, что излишняя опека тормозит развитие.
Воспитатель: Л.В. Яковлева
