Вежливый ребёнок – мечта каждого взрослого.

Основы морали и нравственности закладываются в дошкольном возрасте. Именно в дошкольном учреждении можно заложить в детей то зерно нравственности, которое вырастет во взрослом человеке красивым цветком морали и воспитанности. Проблема этического воспитания актуальна всегда, так как моральное развитие и становление личности ребёнка происходит на протяжении всей его жизни.

Надо ли перечислять все те беды, которые рождают человеческое равнодушие, жестокость, опустошённость души, безразличие, глухота сердца и разума. От утраты морали, совести, от наглости и хамства наше общество достаточно настрадалось. А всё ли мы сделали для того чтобы воспитать нравственно здоровых детей? Кто в вопросах воспитания несёт большую ответственность: семья или детский сад?

Обмен мнениями по дискуссионным вопросам и выработка путей совместного их решения состоялись на педагогическом совете «Поиск современных подходов по формированию этических норм и правил дошкольников с учётом ФГОС ДО» в ГБОУ СОШ №3 СП «Детский сад «Алёнушка», цель которого – приоткрыть секреты мастерства каждого из педагогов, проникнуть в тайны успеха, получить ответы на многие волнующие вопросы из уст коллег, обменяться опытом. Воспользовавшись советом мудрого народа «ум хорошо, а два лучше», все вопросы были вынесены на обсуждение.

Неотъемлемой составляющей образования является воспитание – деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства. Такое его понимание закреплено в ФЗ от 29.10.2012 №273 «Об образовании в Российской Федерации» и находит своё отражение в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования. Поэтому сегодня важно определить пути нравственного развития дошкольников, наметить основные направления модернизации с учётом современных требований.

Заместитель руководителя ГБОУ СОШ №3 СП «Детский сад «Алёнушка» Т.Г. Мелешкина рассказала о современных подходах по формированию нравственных норм и правил поведения дошкольников. Воспитатель Г.Р. Константинова отметила основные формы и методы работы с детьми по воспитанию этических норм и правил поведения детей с учётом ФГОС ДО. Музыкальный руководитель О.В. Антонова подчеркнула, что этическое развитие ребёнка связано с развитием эмоциональной сферы дошкольника. Учитель-логопед Н.В. Жучкова поделилась опытом воспитания речевого этикета у детей с особыми образовательными потребностями. Инструктор по физическому воспитанию Л.В.Каргина показала, что разнообразные подвижные игры являются действенным средством формирования этических норм поведения.

Всё это помогло каждому члену педагогического коллектива определиться в своей точке зрения относительно создавшейся педагогической ситуации, заявить о ней, обсудить её с коллегами.

Мероприятие получилось проблемным, познавательным, насыщенным. Педагогический коллектив не просто заседал, а продуктивно и творчески общался. Участие в педсовете позволило каждому специалисту повысить свой профессиональный уровень и, конечно же, настроило на дальнейшее творчество.

Заместитель руководителя по дошкольному образованию

СП «Детский сад «Аленушка»

 ГБОУ СОШ №3 г. Похвистнево

Т.Г. Мелешкина