Главная » «Использование метода сенсорной интеграции в работе с детьми дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи»
«Использование метода сенсорной интеграции в работе с детьми дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи»
12 комментариев
Оставить комментарий
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Очень интересная и доступная презентация.Много интересного я узнала и буду использовать в работе с детьми
Известно, что успешность умственного, физического воспитания, овладение речью в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, то есть от того, насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее, насколько качественно оперирует этой информацией и выражает эти знания в речи.
Спасибо за интересную и познавательную информацию. Игры обязательно будем использовать в своей работе.
Очень актуальный и полезный материал, который можно использовать не только в детском саду, но и рекомендовать родителям, так как развивая сенсорную систему, мы создаём базовые предпосылки для полноценного участия психических процессов в овладении чтением, письмом, математическими знаниями и другими видами деятельности, что в конечном итоге способствует более успешной адаптации ребёнка с тяжёлым нарушением речи в обществе.
Очень интересная презентация. Все доступно, понятно. Понравилась сенсорно- интегративная артикуляционная гимнастика по методу Марианны Лынской. Обязательно будем использовать в своей работе.
Актуальная и полезная информация. Интересные игры, которые обязательно буду использовать в работе с детьми с ОНР. Спасибо.
Очень интересные приемы, которые можно использовать для работе с детьми. Приемы сенсорной интеграции способствуют удовлетворению потребности ребенка в осознании себя, а так же окружающего предметного мира, обеспечивают развитие моторных, речевых, коммуникативных, познавательных, сенсорных умений и благотворно влияют на развитие ребенка в целом.
Благодарим вас за информацию. Применяя данные упражнения,мы надеемся, что совместная работа логопеда,воспитателей и родителей поможет добиться хороших результатов.
Очень интересные игры. Они позволяют стимулировать работу органов чувств, чтобы в дальнейшем ребенок смог успешно овладел навыками письма и чтения, а также успешно социализировался в обществе. Преимущество данной методики в том, что ее можно использовать в домашних условиях.
Интересная презентация, полезная информация, некоторые игры по развитию восприятия неречевых звуков провожу с детьми.
Очень важная тема в развитии детей, каждая сторона развития речи — звукопроизношение, лексико – грамматические категории, связность высказываний — основана на сенсорных связях и напрямую зависит от них. Сенсорные стимулы оказывают большое влияние на мотивацию к любой детской деятельности, в том числе на речь. Без сенсорики не развивается мышление. Успешность умственного, речевого, физического, эстетического, экологического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, то есть от того, насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее.
Метод сенсорной интеграции я использую в работе на активизацию всех сторон речи через сенсорику. Этот метод помогает развивать психические и речевые функции, ознакомиться с предметами, которые нужны детям в жизни, осуществить процесс индивидуализации и наладить взаимодействие с окружающим миром. Игры с сенсорными пособиями помогают заинтересовать, отвлечь, расслабить ребёнка, обеспечить наиболее успешное выполнение задания, развивают психические и речевые процессы.